周一上午九点，经营会。第四个总监上去，讲到第八分钟，他抬手说了句说重点。对方翻了两页，又讲了三分钟，他问结论是什么。对方张了张嘴，说了句就是还在推进。他第三次抬手，让对方坐下，顺手把笔往桌上一放，会议室里有人把椅子往后挪了一下。散会的时候，他看了一眼会议室，八个人低头收电脑，没有人再补一句。他当时觉得这帮人不行。三个月后他才发现，会上已经没人讲超过五分钟。

他卡住那三秒，不是因为不会讲

　　原因有三个。

　　一，他打断的是顺序，可他从没说过顺序是什么。对方只知道自己又被截了一次，下次只能讲得更短。他不知道你要的是先给答案，还是先给过程。

　　二，打断是有观众的。八个人在下面，记下的不是要讲结论，是别讲长、别讲难听的。那天散会，两个总监在电梯里对了一句：以后少讲点。

　　三，议程上那一行写着汇报近期工作。这句话没有边界，谁都能从三个月前讲起，讲完还没有人说他跑题。

　　李文桢老师讲过一句：你打断一百次，教会的只有一件事，少说。

议程每一项，后面加一句要定什么

　　一，议程每一项后面补一句要定什么。写不出这句的，不上会，说明它本来就不用来。这一改，一半的汇报自己就没了。

　　二，会上不打断。想问的记在纸上，等他讲完再问，一次不超过三个，问完当场给答复，别拖到下周。

　　三，会前要一页纸：结论一行、三个数、要他定的一件事。他按这页讲，你按这页问，谁都不用猜。一页纸写不满，说明还没想清楚。

会开得越顺，你听到的越少

　　不是你脾气急，是你从没在会前写下要听什么，只能靠当场截断来找答案。被你截过几回的人，交上来的东西就越来越轻，好听、简短、没有麻烦。想细聊的可以来了解，趣抖传媒接触过不少有类似问题的学生，我们会按你的情况做一份专门的计划。

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