本来要说一件事，说着说着带出另一件，又带出第三件，讲完有人问你刚才到底想说什么，你自己也记不清开头要讲哪句了。复盘跑题的发言，规律很齐：越补越散，越散越想补，末了讲的人累，听的人手里只剩一堆碎片。碎片里挑不出主题，这趟发言就白热了。

听众手里只有三个位置

原因有三个。

一，人一次记得住的信息点就三四个，你一跑题，枝节把他手里的位置塞满，主线反而挤没了。他不是没认真听，是被你带丢了。带丢一次，他后面就改成半听。

二，跑题有个隐蔽的代价：你越讲越觉得没说清，于是接着补。补得越多越散，散到末了连你自己都找不回开头。找不回开头的那几秒，比跑题本身更伤。

三，你把想到哪说到哪当成了自然。自然是你这头的感受，他那头是跟不上。跟不上的人，慢慢就不跟了。两头感受一错位，你讲得越多，他掉得越远。

李文桢老师讲过一句：发言散了的根子，是开口前没定下那一句要说什么。

开口前，先写下那一句

一，开口前把这次要说的那一句写在纸上，放在眼前。一句就够，写不下来，说明还没想好，先别急着举手。想好一句再举，比举了再想稳得多。

二，跑出去的时候用一根绳拉回来：这个回头说，先回到刚才那点。允许跑，但要拉得回来。绳在手边，跑出去也不心慌。

三，支线一律记下来，不当场展开。想到别的，写一笔，散会再说。不展开，是给主线留位置。留住了位置，主线才站得满。

说三件事，不如说透一件事，散会后别人能复述的，才叫说清楚了。复述，是发言实打实的成绩单。

别人一句话能复述，才算过

验收：你说完之后，别人能用一句话复述出你要讲的那件事。复述不出来，说明今天又跑远了，碎片再多，主线没送到就不算数。这笔账要早算，讲之前就算。

如果你也讲着讲着就回不来，你多半不是表达差，是开口前那句一直没写下来。想细聊可以来了解，趣抖传媒有一门讲发言主线怎么定的课，带过不少开会想发言的人。你说两三个数就行：一场想讲几句、散会别人记住没有。

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